点击:丨发布时间:2024-09-26 09:20:20丨关键词:隐性知识检测
参考周期:常规试验7-15工作日,加急试验5个工作日。
因业务调整,暂不接受个人委托测试,望谅解(高校、研究所等性质的个人除外)。
北京中科光析科学技术研究所实验室进行的隐性知识检测,可出具严谨、合法、合规的第三方检测报告。检测范围包括:项目计划书、会议记录、客户反馈报告、操作手册、培训视频;检测项目包括不限于前沿知识水平,问题解决能力,创新思维,项目管理能力,决策能力等。
观察法:通过观察被测者在实践中的行为表现、决策过程和问题解决能力,判断其隐性知识的水平。
面试法:通过深入访谈,提出开放性问题,引导被测者详细描述其经验和具体操作,挖掘其中的隐性知识。
情境模拟法:为被测者设计真实或近似真实的情境,让其在模拟情境中操作和决策,以检验其隐性知识的实际应用能力。
合作任务法:通过安排被测者与他人合作完成复杂任务,观察其是否能够有效运用隐性知识来推动任务进展和解决问题。
自我报告法:让被测者通过书面或口头方式主动报告其在某些任务或活动中的心得体会,以此分析其隐性知识。
案例分析法:提供具体的案例,让被测者进行分析和解决,通过他们的分析过程和方案设计,判断其隐性知识的掌握情况。
问卷调查工具:利用标准化问卷和调查表,收集员工对前沿知识、工作经验和技能的自我评价和反馈,从而判断其隐性知识水平。
采访与面试:通过结构化或者非结构化的深度访谈,全面了解员工的知识背景、工作经历和思维模式,挖掘其不易显现的隐性知识。
观察与参与法:通过长期的工作现场观察和直接参与,记录并分析员工在实际工作中的表现及其解决问题的方式,识别其潜在的知识和技能。
行为观察法:利用行为分析工具,记录员工在特定情境下的反应和决策过程,从中提取隐性知识的特征。
知识管理平台:通过知识分享和网状交流系统,分析员工之间的交流内容和互动情况,以挖掘和评估隐性知识。
案例分析法:让员工参与具体案例的讨论和解决,通过分析其提出的解决方案和讨论过程,评估其隐性知识的水平。
影子培训:安排新老员工结对工作,通过观察老员工的工作方式和思维方式,了解到其积累的隐性知识。
专家评估法:邀请公司内部或外部的专家,通过评估员工的工作成果和表现,识别其隐性知识。
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